Yeşil vadilere yayılmış tek tük evlerde, uzun ve karlı kış gecelerine nakşedilen masalların dili... Akıl edip de iki kelime öğrenmediğimiz Laz kardeşlerimizin dili... Lazuri Nena...
ANASAYFA > GEOAKTİF HAKKINDA > TÜM ETKİNLİKLERİMİZ > KAYIT & KATILIM > GEOAKTİF SEÇKİ > İLETİŞİM Ελληνικά ENGLISH

Geoaktif'te
ilginizi çekebilecek aşağıdaki etkinlikler de var...



Dil ve Kültür Kurslarımız
Arapça Kursu
Arnavutça Kursu
Boşnakça Kursu
Çerkezce Kursu
Ermenice Kursu
Farsça Kursu
Gürcüce Kursu
İbranice Kursu
Kürtçe Kursu
Latince Kursu
Lazca Kursu
Osmanlıca kursu
Pomakça Kursu
Süryanice Kursu
Yunanca Kursu
Zazaca Kursu
 
Dans Kurslarımız
Türkiye Dansları Kursu
Yunanistan Dansları Kursu
Govend Kursu
Roman Dansları Kursu
Latin Dansları Kursu
 
Diğer Kültür Sanat Kursları
Def - Erbane Kursu
Buzuki Kursu
Santur Kursu
Doğaçlama Tiyatro Kursu
 





Lazca Dil ve Kültür Kursu - Başlangıç Seviye Sınıfı

Kurs Hakkında Temel Bilgiler

Süre: Lazca Dil ve Kültür Kursumuz haftada bir defa, üç saat süreyle yapılmaktadır. İlk birkaç derste alfabe ve imla üzerinde yoğunlaştıktan sonra, normal ders döngüsüne geçilmektedir. Kurs süresi haftada 1 defa 3 saatlik ders üzerinden toplamda 108 saat, 36 ders, 9 ay olacaktır.

Hedef: Lazca kursumuzda öğrencinin Lazca okuma, yazma, dinleme, anlama ve konuşma alanlarında yetkin hale gelmesi hedeflenmektedir. Söz konusu programın sonunda ulaşılabilecek seviye her bir öğrencinin bireysel çabasına göre değişmekle beraber, 108 saatlik eğitim süresini ortalama bir performansla tamamlayacak bir öğrenci; alfabe, imla, temel okuma-yazma bilgisi, dilin belli başlı gramatik yapısını önemli ölçüde öğrenmiş olacak, ciddi bir sözcük kadrosuna sahip olacak, günlük-sosyal dilde kendisini ifade edebilecek, günlük gazeteleri okuyup bunları en azından konu düzeyinde anlayabilecek, Lazca görsel ve işitsel medyayı takip edip içeriğini yine konu düzeyinde anlayabilecektir. Ayrıca Laz tarihi, kültürü, sosyal yapısı hakkında belli bir bilgi birikimine de ulaşacaktır.

Yöntem ve Materyal: Kurs boyunca, halihazırda temel Lazca eğitiminde kullanılmakta olan müfredat takip edilecektir. Derslerin içeriği, okuma, yazma, konuşma, dinleme, anlama, yeni sözcük ve gramer öğesi öğrenme, cümle yapısı, cümle çözümlemeleri gibi temel dil eğitimi çalışmalarından oluşmaktadır. Temel müfredatın yanı sıra, telaffuz, diksiyon, deyimler, özgün terimler, şarkı, şiir, edebiyat parçası çözümlemeleri gibi güncel dil öğeleri de belli bir düzen içerisinde öğrenciye kazandırılmaktadır. Ayrıca ilerleyen aylarda, öğrencinin dil becerisi ve kapasitesi genişledikçe, bugüne kadar oluşmuş Lazca literatürden belli seçkiler alınarak üzerlerinde çalışılmaktadır.

Dil Eğitiminin Doğası ve Kimi Hatırlatmalar: Bir dil kursu, daha ziyade bireysel sıkıntıları dağıtmayı hedefleyen hobi tarzı etkinliklerle karıştırılmamalıdır. Dil eğitiminin yoğun özdisiplin gerektiren meşakkatli bir çalışma olduğunu özellikle hatırlatmak isteriz. Bu anlamda, söz konusu 9 aylık sürenin dile giriş niteliğinde bir eğitim olduğunu, dile daha ileri düzeyde hakim olmak, dili rahat ve etkili bir şekilde konuşabilmek için önümüze en az 3-4 yıllık bir süre koymamız gerektiğini unutmamalıyız. O yüzden bir dil kursuna katılırken bu uzun süreci dikkate almak gerekiyor. Eğer bir dili öğrenmek için güçlü nedenlerimiz yoksa, kursun ikinci ayında sıkılıp bırakmamız gayet olası...

Öte yandan, öğrencinin gelişiminde kendi kişisel performansı önemli ölçüde belirleyici olacaktır. Öğretmenin yetkinliği elbette önemlidir ama unutulmamalıdır ki, öğretmen sonuçta sadece bir yol göstericidir, asıl işi yapacak olan öğrencinin kendisidir. O yüzden, haftada 1 defa ve 3 saat olan eğitim süresine ek olarak, öğrencinin de kendi başına en az üç saat çalışması, önerilen çalışma yöntemlerini eksiksiz uygulaması ve ders materyali dışında bireysel okumalarla kendisini beslemesi, hızlı ve nitelikli bir gelişim sağlayacaktır.

Kritik faktörlerden biri de derslere devam durumudur. Arada bir denk gelebilecek çok zorunlu haller dışında, derslere katılımı aksatmamak gerekiyor. Kaçırılan her ders, öğrenci, öğretmen ve sınıftaki diğer öğrenciler için ek bir külfet anlamına gelmektedir. Bir sınıfa üç ders üst üste gelmeyen bir öğrenci genel olarak artık o sınıfın düzeyine yetişememektedir. Öğretmenlerimiz, zorunlu hallerde ders kaçıran öğrencilerimizle imkanlar ölçüsünde telafi çalışması yapmaktadır; elbette bunun sürekli bir hal alıp suistimale dönüşmemesi koşuluyla...

Dil eğitimini etkileyen tüm bu faktörler iyi planlandığında, sabırlı ve özenli bir çalışmayla birlikte, kursun ilk aylarından itibaren öğrenci alışık olmadığı bir kültür evrenine girecek ve bu yeni dil içindeki macerası ilerledikçe bambaşka bir insan olacaktır...

 

Teknik Bilgiler
Başlangıç Tarihi 13 Ekim 2014
Gün ve Saat Pazartesi 19:00-22:00
Ders Süresi Haftada 1 defa, 3 Saat
Kurs Süresi 9 ay, 36 ders, 108 saat
Aylık Ücret 200 TL (4 hafta = 4 ders)


Kurs Başlangıç & Devam Durumu
:
Her sınıfımız en az 7 öğrenciyle başlayabilecektir. Çoğu sınıfımız, duyurduğumuz tarihte başlıyor. Ancak kimi zaman, özellikle de çok yaygın olmayan dillere ait sınıflarımız bir-iki hafta gecikmeyle ya da yeterli sayıda öğrenci oluştuğunda başlıyor. Bir sınıfa en fazla 15 öğrenci alıyoruz. Çoğu sınıfımız 8-10 kişi arası başlıyor, zaman içinde birkaç kişi mutlaka kursu bırakıyor, sınıf uzun vadede genelde 5-6 kişiyle sabitlenerek devam ediyor. Herhangi bir sınıfımızda öğrenci sayısı 3'e düştüğünde sınıfı kapatıyoruz.


Ders Materyalleri
:
Derslerde kullanılacak ders kitabı, yardımcı dilbilgisi kitapları ve sözlükler gibi materyallerin makul fiyata piyasadan temin edilmesi işini öğrenciyle birlikte koordine edeceğiz. Ayrıca hocalarımız zaman zaman destekleyici materyaller vereceklerdir.

Mekan Kapasite ve Özellikleri:
Derslere en fazla 15 kişi katılabiliyor. U harfi düzeninde oturuluyor, iklim koşullarına göre sınıf ısıtılıp soğutuluyor, molalarda çay ve su içilebiliyor.

Kursa Katılım:
Kursumuza katılmak isteyenler önce bize bir mail atarak sınıfın müsaitlik durumunu öğrenmeli, sınıf müsaitse, öncelikle bir ön kayıt yaptırmalıdır. Ön kayıt için öğrencinin adı, soyadı ve iletişim bilgilerinin bize iletilmesi yeterlidir. Ön kayıt yaptırmış olan öğrencilerle, kursun başlangıç tarihinden kısa bir süre önce yeniden iletişim kurarak kesin kayıt işlemleri için gerekli yönlendirmeleri yapıyoruz. Her sınıfın sınırlı bir kapasitesi olacağı için ve bazı durumlarda da sınıfın başlaması doğrudan katılımcı sayısına bağlı olacağı için, mümkün mertebe erken ön kayıt yaptırmak işleri büyük ölçüde kolaylaştırmaktadır.

Ödeme Durumu:
Öğrenci ilk ayın ücretini kursun başında ödeyerek kursa başlayacaktır. Daha sonraki ödemeler aylık olarak, banka hesabımıza veya merkezimizde nakit olarak yapılabilir. Toplu ön ödeme veya senet gibi şeyler talep etmiyoruz. Ancak ödemelerin, aylık bazda özenli olarak ödenmesini rica ediyoruz.

Öğrenmek isteyebileceğiniz diğer spesifik bilgiler ve sorularınız için lütfen İletişim sayfasındaki adreslerimiz üzerinden bizimle iletişim kurun. Telefonumuz (özellikle yaz aylarında) günün her saatinde cevap vermeyebilir. E-mail iletişimi daha isabetli olacaktır.


Lazca

Doğu Karadeniz’de, Rize’nin Pazar ilçesinden Gürcistan sınırına dek olan bölge temel olmak üzere, Türkiye’nin çeşitli bölgelerinde yaşayan ve nüfusu yaklaşık 1,5 milyon civarında tahmin edilen Laz halkının dilidir. Lazların eski zamanlardan beri yerleşik oldukları Hopa, Borçka, Arhavi, Ardeşen, Fındıklı ve Pazar gibi Doğu Karadeniz ilçeleri, Osmanlı zorunlu göçleri nedeniyle yerleştikleri Akçakoca, Sapanca, Yalova, Karamürsel, Gölcük, Düzce, İzmit ve Bursa kent merkezleri ve köyleri, Gürcistan’ın Batum kentinin bazı köyleri, yine Sovyetler Birliği’nin sürgün politikaları sonucu yerleştikleri Rusya, Kazakistan, Kırgızistan ve Estonya gibi ülkeler, hep birlikte Lazcanın yayıldığı coğrafyayı oluşturmaktadır. Linguistik açıdan Güney Kafkas dil ailesine mensup olan Lazca, köklü bir sözlü anlatım geleneğine sahipken, ilk Lazca yazım denemeleri ancak 19.yy dolaylarında başlayabilmiştir. Lazların yaşadıkları ülkelere bağlı olarak Kiril ve Gürcü alfabesi de kullanılmakla birlikte, 1980’li yıllarda Almanya’da yaşayan Lazlar tarafından Latin alfabesinden uyarlanan 35 harflik alfabe, Avrupa ve Türkiye kaynaklı Lazca literatürün temel alfabesi olarak standartlaşmıştır. Lazca dil-kültür çalışmaları 1990’lı yıllardan itibaren yoğunlaşırken, genç nüfus tarafından konuşulmadığı için ciddi bir yok olma tehlikesiyle karşı karşıyadır.


 

Copyright © 2010 - 2014 Geoaktif Tüm Hakları saklıdır.
Anasayfa l Geoaktif Hakkında l Tüm Etkinliklerimiz l Kayıt & Katılım l Geoaktif Seçki l İletişim l
l English l Ελληνικά l

Diğer Sitelerimiz:
Geoaktif Yayınları l Zazaki Kozmos l
Real Time Web Analytics